<div><div></div></div><ul><li><b>Data urodzenia:</b> między 6 a 4 rokiem przed naszą erą</li><li><b>Data śmierci:</b> 3 kwietnia 33 roku naszej ery (część źródeł wskazuje 7 kwietnia 30 r. n. e.) </li><li><b>Miejsce śmierci: </b><a href="https://wydarzenia.interia.pl/tematy-jerozolima,gsbi,7726"><b>Jerozolima</b></a></li></ul><div><div><h2>Jezus Chrystus - młodość</h2></div></div><div><div>Według przekazów ewangelicznych<b> Jezus urodził się w Betlejem między 6 a 4 rokiem p.n.e.</b>, a dorastał w <b>Nazarecie</b> w Galilei. </div><div><br /></div><div>Pochodził z żydowskiej rodziny z Galilei. Jego matką była <b>Maria</b>, a ojcem <b>Józef</b>, rzemieślnik z Nazaretu. O dzieciństwie Jezusa w Nazarecie zachowało się niewiele informacji. Ewangelia św. Łukasza wspomina, że już jako młodzieniec <b>wyróżniał się wiedzą religijną</b>. W dorosłym życiu <b>pracował jako cieśla</b>, a następnie przyjął chrzest od <b>Jana Chrzciciela</b>, co zapoczątkowało jego publiczną działalność związaną z religią.</div></div><div><br /></div><div><div>Jezusdorastał w realiach <b>rzymskiej prowincji Judei</b>, pozostającej pod <b>administracjąImperium Rzymskiego</b>. Społeczeństwo tego regionu było zróżnicowane religijnie ispołecznie, a judaizm stanowił dominujący system religijny. Jezus <b>znał prawożydowskie i tradycję religijną</b>, uczestniczył w życiu wspólnoty oraz obrzędachreligijnych. Językami używanymi w jego otoczeniu były aramejski, hebrajski igrecki.</div></div><div><div><h2>Jezus Chrystus - działalność i cuda </h2></div></div><div><div><div>Działalnośćpubliczna Jezusa rozpoczęła się około <b>30 roku n.e.</b>, prawdopodobnie <b>po chrzcieudzielonym mu przez Jana Chrzciciela</b>. Jezus prowadził działalność nauczycielskąi kaznodziejską na terenie Galilei, Judei oraz Samarii. Głosił nauczanie wformie przypowieści, mów i dialogów, często odnosząc się do tematów religijnychi moralnych. Jego wystąpienia odbywały się w synagogach, na otwartychprzestrzeniach oraz w prywatnych domach.</div><div></div><br /></div><div><div>WokółJezusa zgromadziła się grupa uczniów, spośród których <b>wybrał dwunastuapostołów</b>. <b>Uczniowie Jezusa</b> towarzyszyli mu podczas podróży i uczestniczyli w jego działalności.Przekazy ewangeliczne opisują także liczne spotkania Jezusa z przedstawicielamiróżnych warstw społecznych. Działalność Jezusa Chrystusa budziła zainteresowanie, alerównież <b>sprzeciw części elit religijnych, w tym faryzeuszy i uczonych w Piśmie</b>.Informacje o jego działalności z tego okresu znajdują się przede wszystkim w czterechEwangeliach kanonicznych, a także w źródłach pozachrześcijańskich, m.in. u<b>Józefa Flawiusza</b> i rzymskiego historyka <b>Tacyta</b>.</div><div></div></div><div><br /></div><div>W przekazach ewangelicznych <b>cuda zajmują istotne miejsce w działalności Jezusa </b>i stanowią ważny element jego misji. Obejmują one przede wszystkim:</div><div><ul><li>uzdrowienia chorych, </li><li>wypędzanie demonów,</li><li>wskrzeszenia zmarłych. </li></ul>Są to także tzw. <b>cuda nad naturą</b>, takie jak:</div><div><ul><li>uciszenie burzy, </li><li>chodzenie po wodzie, </li><li>przemiana wody w wino.</li></ul></div></div><div><div>Jezus przypisywał swoje cudowne czyny działaniu Boga i <b>podkreślał, że są one znakiem obecności królestwa Bożego</b>. Cuda nie miały charakteru pokazowego ani materialnego - Jezus nie domagał się za nie zapłaty i często łączył je z nauczaniem moralnym oraz wezwaniem do wiary.</div></div><div><br /></div><div><div>W wielu relacjach podkreślana jest rola wiary osób uzdrawianych, która miała być warunkiem skuteczności cudu. W Ewangelii Jana cuda określane są mianem <b>"znaków"</b>, ponieważ <b>miały objawiać tożsamość i posłannictwo Jezusa,</b> natomiast w Ewangeliach synoptycznych wywoływały one zarówno zachwyt tłumów, jak i sprzeciw części elit religijnych. </div></div><div><div><h2>Jezus Chrystus - śmierć </h2></div></div><div><div>Około 33 roku n.e. <b>Jezus przybył do Jerozolimy na święto Paschy</b>. Jego nauczanie o królestwie Bożym oraz symboliczne działania w świątyni wzbudziły niepokój władz żydowskich i rzymskich. Jezus Chrystus został aresztowany, postawiony przed żydowską radą religijną, a następnie przekazany rzymskiemu namiestnikowi <b>Poncjuszowi Piłatowi</b>. </div><div><br /></div><div><b>Jezus został skazany na śmierć przez ukrzyżowanie</b>, karę stosowaną wobec osób uznanych za zagrożenie dla porządku publicznego. </div></div><div><br /></div><div>Egzekucja poprzedzona wędrówką z krzyżem i koroną cierniową na głowie miała miejsce <b>poza murami Jerozolimy</b>, około 30-33 roku n.e. Po śmierci <b>ciałoJezusa zostało zdjęte z krzyża i złożone w grobie</b>. <br /></div><div><div><h2>Jezus Chrystus - zmartwychwstanie </h2></div></div><div><div>Po śmierci Jezusa <b>jego uczniowie ogłosili, że trzeciego dnia zmartwychwstał i ukazał się im żywy</b>. Relacje o pustym grobie oraz spotkaniach ze Zmartwychwstałym różnią się szczegółami, lecz <b>stanowią centralny element wiary chrześcijańskiej</b>. </div><div><br /></div><div>Przekonanie o zmartwychwstaniu Jezusa stało się impulsem do powstania i rozwoju chrześcijaństwa, które w kolejnych wiekach rozprzestrzeniło się na cały świat. Pośmierci Jezusa jego uczniowie <b>kontynuowali działalność</b>, przekazując jegonauczanie kolejnym wspólnotom. Na tej podstawie ukształtował się ruchreligijny, który w I i II wieku n.e. rozwinął się w chrześcijaństwo.</div><div><br /></div><div>Jezus Chrystus stałsię centralną postacią Nowego Testamentu, a jego życie i nauczanie zostałyspisane w formie Ewangelii oraz innych pism wczesnochrześcijańskich.<div></div></div></div><div><h2>Jezus Chrystus - obecność w religiach i kulturze</h2></div><div><div>Wchrześcijaństwie Jezus Chrystus jest uznawany za <b>Syna Bożego i Mesjasza</b>. </div><div><br /></div><div>W judaizmiepostrzegany jest jako <b>postać historyczna</b>, bez uznania jego mesjańskiegostatusu. </div><div><br /></div><div>W islamie Jezus Chrystus występuje jako <b>prorok Isa, wspominany w Koranie</b>.</div><div><br /></div><div>PostaćJezusa miała trwały <b>wpływ na rozwój religii, kultury, prawa, filozofii i sztukiw Europie</b> i poza nią, stając się jednym z najczęściej opisywanych tematów whistorii cywilizacji.</div></div>