Czy poezja Stanisława Barańczaka jest rzeczywiście formą protestu? Czy wyraża się w niej sprzeciw, jeśli tak to wobec czego i kogo? Jakie jest miejsce poezji Barańczaka w stosunku do twórczości innych poetów, w której możemy odnaleźć "poetykę protestu" (np.: Miłosza, Herberta czy Różewicza)? Na czym polega oryginalna "osobowość" Barańczaka? Czy jego twórczość to literacki zapis buntu, czy też wyznacza ona proces kształtowania protestu? - z takimi pytaniami przyjdzie się zmierzyć uczestnikom konkursu. A mogą nimi być uczniowie szkół średnich ogólnokształcących i zawodowych kończących się egzaminem dojrzałości. Organizatorzy dla laureatów przewidzieli nagrody pieniężne. Prace można nadsyłać do 25. października br. Autor: Tomasz Koczerniak